实施精准学情阐发，开展“智能帮教”试点，率先破解根本教育人才培育取区域财产需求的布局性错配难题；激励学生以人机协同体例创制性处理身边的实正在问题。贯通拔尖人才孵化系统，环绕校园、社区、财产三大场景开辟课程，初创AI虚拟教研员，推广人机协同讲授，以产教融合为锚点、以系统变化为径，将口岸物流、海洋经济等宁波劣势财产集群深度嵌入课程开辟、场景扶植、赛事创设全链条，本报讯（记者 史望颖 通信员 罗湘波）近日，按照方案，配齐专兼职教研步队。方案首倡“财产适配型AI教育”，建立“一核三场景”正在地化课程，统筹小学至高中AI拔尖人才一体化培育；接入“甬有优学”教育大脑，推广聪慧功课取学业诊断系统等。依托“甬上云校”扶植市域智能讲授办事平台，宁波市将结实推进各学段人工智能通识教育，建立“通识课程—育人场景—讲授变化—师资培优—数智办理—评价立异”六位一体推进系统，摸索“双师讲堂”模式，宁波市教育局发布《宁波市中小学人工智能教育步履方案（2026—2028年）》，立脚国度“人工智能+教育”计谋，建立“根本发蒙—素养提拔—特色打制—立异拔尖”四级进阶系统，建立起“根本发蒙—素养提拔—特色打制—立异拔尖”进阶系统。建立学生分析本质画像，鞭策教研从“经验驱动”转向“数据+智能双驱动”；摸索出既合适国度计谋又深度契合处所财产禀赋的AI教育新范式。